Villa Grimaldi fue escenario de atroces torturas y también fue testigo de la desaparición forzada de muchos compatriotas en manos de la Dictadura Militar. Hoy es un lugar de encuentro, de reflexión y por sobre todo en un espacio de memoria que se ve plasmado en la construcción del "Parque por la Paz Villa Grimaldi".
Los invito a ver cómo este espacio físico se proyecta en la memoria social chilena.
sábado, 16 de agosto de 2008
Conquista de Chile SEGUNDO MEDIO
1. Expedición de Valdivia
Pedro de Valdivia, hidalgo español y militar profesional que había peleado en los ejércitos de Carlos V, llegó a América en 1535, y cooperó con Francisco Pizarro en la guerra civil que tenía con Diego de Almagro.
A pesar de haber acumulado una fortuna significativa por su participación en el Perú, su espíritu intranquilo lo llevó a iniciar un viaje a Chile, para dejar gloria y fama de sí.
En abril de 1539, Pizarro le dio autorización como su teniente de gobernador para conquistar Chile, pero eso no implicaba ayuda monetaria, tenía que procurársela por su cuenta. Se asoció con: Francisco Martínez, Alonso Monroy y Pero Sánchez de la Hoz, antiguo secretario de Pizarro, que venía de regreso de España con la autorización del rey para explorar las tierras del sur del Estrecho de Magallanes.
Después de la fracasada expedición de Almagro, nadie quería ir a Chile, considerada tierra maldita. Consiguió muy pocos soldados para su hueste, más una mujer: Inés de Suárez, y unos cientos de indios yanaconas. A lo largo del camino se le unirían más expedicionarios, como Francisco de Villagra y Francisco de Aguirre.
Tomó la ruta por el Desierto de Atacama, donde realizó algunos campamentos con sus acompañantes. En uno de ellos, Sánchez de la Hoz, que se había quedado en el Perú tratando de conseguir refuerzos, sorprendió a la hueste con la idea de dar muerte a Valdivia y usurpar la jefatura de la empresa de conquista. Valdivia se encontraba ausente, y a su regreso perdona a Sánchez de la Hoz y destierra a tres de sus cómplices, obteniendo a cambio la renuncia de éste a todo derecho de expedición y conquista.
El 12 de febrero de 1541, fundó la ciudad de Santiago de Nuevo Extremo a los pies del cerro Santa Lucía (Huelén en mapudungún) y encerrada entre los brazos del Mapocho. Trazó la ciudad en forma de damero, dividiendo todo el terreno en manzanas, que se partieron a la vez en cuatro solares que se asignaron a los primeros vecinos. Al trazado y formación de la ciudad le siguió la creación del primer cabildo, importando el sistema jurídico e institucional español.
Comenzó a correr la voz de que los almagristas habían matado a Pizarro. De ser cierta la noticia, los poderes de teniente gobernador de Valdivia quedaban caducados. Podría entonces venir otra persona del Perú a tomar mando de la naciente colonia y quedar en el olvido la imagen de Valdivia.
El país no era rico en recursos minerales como el Perú, y no tenía una mano de obra indígena tan eficaz. Los primeros tiempos por tanto fueron duros, especialmente después del ataque del cacique Michimalongo, el 11 de septiembre de 1541, sobre la naciente ciudad, reduciéndola a un montón de escombros a causa de los incendios.
Inició diversas obras de avance, entre las que se destaca la fundación de diversas ciudades: (ver guía Nº7). También inició la guerra contra el pueblo mapuche, la que es relatada por Alonso de Ercilla en su obra "La Araucana". Militarmente obtuvo importantes triunfos como en la Batalla de Andalién en 1550 y trascendentes derrotas como la que acabó con su vida en Tucapel (1553).
2. La Batalla de Tucapel
En diciembre de 1553, tras ser elegido toqui general por una alianza de linajes mapuche, Lautaro se apoderó del fuerte de Tucapel al frente de varios miles de guerreros. Permaneció allí, sabiendo que los españoles intentarían recuperarlo, lo que efectivamente intentó Pedro de Valdivia al enterarse de la noticia. El gobernador español se puso en marcha hacia Tucapel con medio centenar de jinetes españoles, pero al llegar se vio rodeado por los guerreros mapuche. Tras un combate victorioso, Valdivia fue tomado prisionero por los mapuche, torturado y muerto.
La sangre del conquistador vencido enardeció a los linajes mapuche, que se alzaron en numerosas partes y enviaron ayuda a Lautaro en sus nuevas empresas militares.
Actividad Nº1: A partir de los datos entregados en la guía y a los conocimientos adquiridos en las clases anteriores, responde las siguientes preguntas:
a) Nombra tres diferencias entre las expediciones de Almagro y Valdivia
b) A qué se refiere el término Plano de Damero
c) Nombra y explica 4 problemas que tuvo Valdivia a lo largo de su expedición en Chile
3. Luchas por el gobierno
En el testamento de Valdivia, que sólo se debía abrir a su muerte, nombraba gobernador de Chile en primer lugar a Jerónimo de Alderete, en segundo a Francisco de Aguirre y por último a Francisco de Villagra. Alderete se encontraba en España negociando el reconocimiento del cargo de Valdivia por el rey, y Aguirre en la conquista de Tucumán. Las ciudades del sur proclamaron entonces a Villagra como gobernador. No pasó lo mismo en Santiago en donde no se abrió el testamento de Valdivia y se proclamó gobernador a Rodrigo de Quiroga.
Villagra fue quien finalmente, con el apoyo de los cabildos del Sur (La Imperial, Valdivia y Concepción), logró convertirse de hecho, en Gobernador de Chile. Esto se hizo sin esperar el consentimiento del Virreinato del Perú pues la situación era de emergencia. Se necesitaba de un jefe que condujera a los españoles en contra de la amenaza de los mapuche, que, comandados por Lautaro, ya habían demostrado su tremenda capacidad guerrera derrotando a Valdivia en Tucapel.
Ya habíamos señalado que don Jerónimo de Alderete, a quien Valdivia menciona en primer lugar en su testamento para ocupar el cargo de gobernador, se encontraba en España enviado por el propio Valdivia para solicitar al rey la extensión de su gobernación hasta el Estrecho de Magallanes. Al Sur de ésta se creó una nueva gobernación que se extendía desde el Estrecho y hasta el Polo Sur, que el rey concedió a Alderete. Posteriormente al conocerse en España la muerte de Valdivia, ambas gobernaciones se refundieron en una sola y se le otorgó el mando de ésta al propio J. De Alderete, quien emprendió el viaje hacia Chile dispuesto a tomar posesión de su cargo. Lamentablemente la muerte lo sorprendió en Panamá (1556) y Chile quedó nuevamente sin gobernador. Quien tomara el cargo, heredaría toda esta inmensa gobernación para sí.
Para poner término a esta situación y aplastar definitivamente la rebelión mapuche lo más pronto posible, el Virrey del Perú, don Andrés Hurtado de Mendoza, nombró como gobernador de Chile a su hijo don García, joven, impulsivo, orgulloso y sin experiencia para una empresa de tanta envergadura, pero con una energía y decisión notable para su edad.
Actividad Nº2: A partir del texto “luchas por el gobierno”, explica con tus palabras, como se resolvió el conflicto tras la muerte de Valdivia.
4. Gobierno de García Hurtado de Mendoza
García Hurtado de Mendoza (en la imagen), contaba con 21 años de edad y un carácter altanero, violento y autoritario. Trajo junto a él a Chile el ejército más grande hasta entonces visto en estos lugares contando con más de 500 hombres. Llegó en 1557.
Lo primero que hizo una vez llegado al poder, fue emprender la ocupación del territorio hacia el sur, donde los mapuche todavía seguían siendo un problema para los españoles. En las diversas batallas que se generaron entre indígenas y europeos se destacaron los héroes mapuche, y tal como contó Ercilla en sus obras, se trataba de hombres de mucha fuerza y tesón:
Cuenta Alonso de Ercilla “que los españoles tomaron prisionero al cacique Galvarino, al que le cortaron la mano izquierda. Perdida esa mano sin ninguna mueca de dolor Galvarino colocó la otra, que también se la cortaron. Pidió la muerte, pero los conquistadores lo dejaron ir y se fue el araucano con los suyos para planear su venganza”.
Entre los líderes mapuches se encontraba también Caupolicán, que dirigió un nuevo ataque contra los españoles, en la llamada Batalla de Millarapue. Esta batalla fue otra derrota mapuche, que recibieron como castigo el ahorcamiento de 30 de ellos, en los que se incluía Galvarino, que peleó siempre en primera fila.
Caupolicán luego de ser capturado y llevado al fuerte Tucapel, intentó pactar con los españoles, prometió convertirse al cristianismo, pero el jefe del fuerte, decidió condenarlo a muerte empalado, es decir, a sentarse en una pica que le destruiría dolorosamente las entrañas. Aquella condena se cumplió, y aquel fue el final de Caupolicán.
Tras años de lucha contra los mapuche, Hurtado de Mendoza regresó a Santiago. Durante su estancia en la capital se publicó la tasa de Santillán.
La Tasa estableció el sistema de mita, que consistía en la obligación del cacique de un grupo de enviar un indígena de cada 6 para las minas, y uno de cada 5 para el trabajo agrícola. Se eximía del trabajo a las mujeres y hombres menores de 18 años y mayores de 50 y se ordenaba que los indígenas fueran mantenidos por los encomenderos, quienes además debían curarlos en la enfermedad, cuidar de su evangelización, y no ocuparlos como bestias de carga ni hacerlos trabajar los domingos y festivos. Se confirmaba la existencia de los alcaldes de minas encargados de hacer cumplir las disposiciones en los lavaderos de oro.
Una nueva noticia cambiaría el rumbo de García Hurtado de Mendoza, su padre acababa de morir. Decidió partir inmediatamente al Perú, designando como gobernador interino a Quiroga, a la espera de Villagra.
Actividad Nº3: a partir del texto y del material de apoyo que posees, responde las siguientes preguntas:
a) ¿Por qué se puede denominar “Héroes Mapuche” a los indígenas que pelearon contra los españoles?
b) ¿Que beneficios y perjuicios tenía la denominada Tasa de Santillán tanto para los indígenas como para los españoles?
5. Gobiernos de Francisco y Pedro de Villagra
El nuevo gobierno de Villagra se inició en 1561 con una demostración de su eterna mala estrella, ya que el barco en que venía trajo la viruela a Chile, brotando una desastrosa epidemia en Valparaíso y Santiago, pero que también afecto con aún mayor gravedad a los mapuche y perdieron entre la quinta y cuarta parte de su población.
Organizó una nueva expedición, pero su cuerpo cansado de tantas batallas cayó irremediablemente enfermo, teniendo que ser trasladado en camilla a los sitios de batalla. Sufrió en esta guerra además la muerte de su hijo Pedro de Villagra el mozo, lo cual empeoró su condición mental y física.
Designó para la continuación de la campaña a su primo Pedro de Villagra, dándole posteriormente también el título de gobernador interino, gracias a una facultad entregada por el virrey.
6. Primer Gobierno de Rodrigo de Quiroga
Los enemigos de Villagra dentro del país lo derribaron y declararon ilegalmente gobernador a Rodrigo de Quiroga, el año 1565. Su gobierno estuvo marcado por los constantes enfrentamientos con los indígenas, de los que salió victorioso.
Pese a esos triunfos (que mostrarían ser muy poco eficaces en el futuro cercano), la corte no reconoció sus méritos y al regresar a la capital supo del nombramiento de la Real Audiencia en Chile, que debía dirigir los destinos del país.
7. La Real Audiencia y Melchor Bravo de Saravia
El gobierno de la Real Audiencia, había caído en completo descrédito en poco tiempo, y la corte misma reconoció su error, por lo que designó al presidente de ésta, Melchor Bravo de Saravia, como gobernador de Chile, en 1568. Se dirigió al sur para actuar en la Guerra de Arauco, consiguiendo sólo una nueva derrota en el asalto al fuerte mapuche de Mareguano.
Su labor administrativa se vio perjudicada por los gastos bélicos en el sur así como por el terremoto que asoló Concepción en 1570, con la cual todas las casas de esa ciudad fueron destruidas.
Al término de su mandato, en el que además iniciada la construcción de la iglesia de San Francisco en Santiago y se creo el obispado de Concepción, fue reemplazado por Rodrigo de Quiroga en 1575.
8. Segundo Gobierno de Rodrigo de Quiroga
La segunda administración de Quiroga fue más conflictiva que la primera. A la guerra se le sumaron incursiones piratas, los dos terremotos de 1575, el conflicto con el obispo San Miguel en el nombramiento de cargos eclesiásticos y la rebaja de sueldo a los curas, lo que le valió amenazas de excomunión.
España prometió enviarle 500 refuerzos para acabar definitivamente con la guerra, pero solo llegaron 300, de una calidad muy inferior a la esperada y prácticamente sin equipo. Sobreponiéndose a estas dificultades y a su enfermedad (debía ser trasladado en silla en el campo de batalla), realizó una nueva campaña en contra de los mapuche, dirigidos en esta ocasión por el mestizo Alonso Díaz.
La Campaña tuvo éxitos relativos, que le permitieron afrontar otra amenaza, la aparición de sir Francis Drake en las costas de Chile, que saqueó el puerto de Valparaíso, pero cuando intentó repetir su acción en La Serena, se encontró con la resistencia armada de los habitantes, que destrozaron a uno de sus hombres.
Su grave enfermedad y su edad (se acercaba a los 80 años) le impidieron continuar dirigiendo la guerra, encomendándosela a su yerno Martín Ruiz de Gamboa.
Actividad Nº4:
a) Realiza un resumen de los gobiernos de Francisco y Pedro de Villagra, Rodrigo de Quiroga (sus dos gobiernos), la Real Audiencia y Melchor Bravo de Saravia, explicando los principales conflictos que tuvieron que enfrentar.
b) Realiza una cronología de los distintos gobiernos entre 1561 y 1580
9. Gobierno de Martín Ruiz de Gamboa
Apenas falleció Quiroga, en 1580, el cabildo de Santiago envió mensajeros a comunicar a Martín Ruiz de Gamboa este hecho, y a pedirle que se trasladase a la capital para recibir el mando.
Para asegurarse su elección como gobernador, Gamboa pensó que cumpliendo el deseo del rey de proteger a los indígenas de los abusos lograría su cometido. Para eso reemplazo la tasa de Santillán, que en la práctica nunca fue cumplida, por una nueva, conocida hasta ahora como la tasa de Gamboa. Esta reemplaza el servicio personal por un tributo. Los indios de repartimiento quedaban obligados a pagar un tributo de nueve pesos anuales en el obispado de Santiago y de siete en el de La Imperial. Se creaba el cargo de corregidor de indios, funcionarios encargados de velar por la protección de los indios. Esos funcionarios debían ser gratificados con una porción del tributo que pagasen los indios.
La medida provocó crecientes enfrentamientos entre los encomenderos, pues quedarían en la más miserable pobreza, pues estaban seguros (y así ocurrió) que los indígenas no pagarían los nuevos tributos y se dedicarían al ocio.
Ganándose con esto muchos enemigos, estos se dedicaron a llevar los rumores al virrey, que cada día se empezaba a hacer una imagen más negativa de Gamboa.
Los últimos años de su mandato, entre 1580 y 1583, estuvo en el sur del país, enfrentado de manera permanente a los indígenas. Durante la campaña fundó la ciudad de San Bartolomé de Gamboa, nombre que no prosperaría y que seria conocida para la posteridad como Chillán. La situación de la Guerra durante su mandato solo empeoró, ya que a la rebelión mapuche se le sumó la de los huilliches, que anteriormente no se habían mostrado agresivos, y la de los picunches en Chillán.
Actividad Nº5: a partir del texto y el material de apoyo que posees responde la siguiente pregunta:
a) ¿Qué diferencia sustancial existía entre la Tasa de Santillán y la Tasa de Gamboa?
10. Gobierno de Alonso de Sotomayor
Alonso de Sotomayor llegó a Chile en 1583, contando además con el cargo de juez por lo que tuvo que hacerse cargo de las innumerables acusaciones al gobernador Martín Ruiz de Gamboa, que se había vuelto muy impopular por su tasa indígena que prohibía el trabajo personal de los indios.
Con estos antecedentes, su primera decisión fue el restablecimiento sistema de servicio personal de los indios, derogando la Tasa de Gamboa y reimplantando la Tasa de Santillán, aunque humanizándola para evitar los excesos que eran víctima los indios de sus encomenderos.
Sotomayor quería desarrollar la conquista de Chile con el estilo de Pedro de Valdivia, es decir, construyendo fuertes que se protegieran entre sí y a las ciudades, idea que no logró realizar, pues necesitaba para ello un ejército profesional, petición no satisfecha por las autoridades hispanas por la escasez de recursos con que contaba la Corona.
Entre los problemas que debió enfrentar destacan los ataques de corsarios ingleses, además, tuvo que enfrentar dos sublevaciones de los soldados del sur, motivadas por las penurias que sufrían, pues deseaban ser pagados con sueldo y ya no con encomiendas.
Alarmado por esta situación y por los pocos esfuerzos enviados, se dirigió al Perú en 1592 con esperanzas de obtener hombres que le permitiesen realizar una campaña eficaz contra los araucanos.
Desembarcó en el Callao en agosto de 1592, donde se enteró que el rey había designado a un nuevo gobernador de Chile, Martín garcía oñez de Loyola.
11. Gobierno de Martín García Óñez de Loyola
Óñez de Loyola llegó a Chile el 23 de septiembre de 1592, determinado a pacificar Arauco, por lo que se dirigió de inmediato a Concepción, a la cabeza de ciento diez hombres que logró reunir en la capital. Con tan escasos recursos que disponía en el reino, Óñez de Loyola se da cuenta de que sin refuerzos no lograría su objetivo, por lo que pidió refuerzos al Perú pues en su actual campaña se mantenía con sólo poco más de 200.
El gobernador no recibía los hombres solicitados, pero si les llegaron dos órdenes religiosas, los padres agustinos y los jesuitas, estos últimos tendrían una gran importancia en los futuros sucesos ocurridos durante la colonia en Chile hasta su expulsión.
El Gobernador decidió no esperar más, y en 1594 inicio las campañas del sur con el reducido contingente con el que contaba. Tres años después llegó un refuerzo de ciento cuarenta hombres. Los pocos refuerzos no eran culpa del virrey, que ofrecía generosas ofertas para unirse al ejército, sino porque el nombre de Chile estaba tan manchado por esa guerra interminable, que nadie deseaba arriesgar su vida yendo a ese infierno.
Se encontraba en La Imperial cuando le llegó la noticia de que en Angol los mapuche habían recomenzado sus correrías, por lo que partió el 21 de diciembre de 1598 con 50 hombre al lugar. En el segundo día de marcha encontraron un sitio llamado Curalaba (la piedra partida), a orillas del río Lumaco, encajonado allí por altas barracas, donde descansaron sin tomar siquiera ninguna medida de precaución para evitar un ataque. En la noche del 23 al 24 los indígenas se acercaron al campamento, y al trueno de sus gritos y cuernos se lanzaron al ataque de los españoles.
Óñez de Loyola, y dos de sus soldados que estaban a su lado, hicieron prodigios de valor, pero sucumbieron traspasados por las picas de los indios. En la refriega murieron casi todos los españoles, con excepción del clérigo Bartolomé Pérez, hecho prisionero, Bernardo de Pereda, soldado que quedó tirado en el campo de batalla con 23 heridas en el cuerpo pero aún vivo.
Los mapuche iniciaron entonces un levantamiento general que terminó con todas las ciudades al sur del río Bio-Bio, excepto Castro. Este hecho marca el fin de la conquista, de ahora en adelante los españoles tendrán como frontera el Bio-Bio, y se dejará la expansión por el territorio mapuche de la manera que se realizó a lo largo del siglo XVI.
Actividad Nº6: A partir de la lectura de la guía, de lo visto en clases y del material de apoyo con el que cuentas responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué problemáticas se repiten en los distintos gobiernos de la conquista? Fundamenta tu respuesta otorgando ejemplos.
b) ¿Qué consecuencias trajo la aparición de piratas y corsarios en las costas de Chile?
c) ¿Cuál es el sentido qué tiene el estudio de la conquista de Chile? Fundamenta
d) ¿Es necesario recordar cada gobernador del período o sólo las características principales de la Conquista? Fundamenta
e) ¿Por qué podemos asegurar que con el fin del gobierno de Oñez de Loyola se pone fin al período de Conquista?
f) Confecciona una línea de tiempo de los grandes hitos históricos de la Conquista de Chile. Recuerda los conceptos de Estructura, Coyuntura y Acontecimiento vistos en clase.
martes, 29 de julio de 2008
Recuerden Estudiar PRIMERO MEDIO
1H y 1I, Recuerden la interrogación del jueves y viernes, respectivamente
Inquisición SEGUNDO MEDIO
Para quienes están interesados en el tema de la Inquisición, Aquí les dejo un link con el MALLEUS MALLEFICARUM.
El Estado: Poderes del Estado chileno PRIMERO MEDIO
Tres son los Poderes del Estado: el Poder Ejecutivo, el Poder Legislativo y el Poder Judicial.
El Poder Ejecutivo
Palacio de La MonedaEl Presidente de la República de Chile encabeza este Poder. Es un Ejecutivo monista en cuanto el Presidente desarrolla las funciones de Jefe de Estado como también las de Jefe de Gobierno.
Según la Constitución de 1980 reformada en algunos artículos en 2005, la autoridad del Presidente se extiende a todo cuanto tiene por objeto la conservación del orden público en el interior y la seguridad externa de la República, de acuerdo con la Constitución y las leyes.
Cada 21 de mayo ante el Congreso Nacional, el Presidente de turno debe dar cuenta al país de la situación administrativa y política de la nación.
El Presidente cuenta con un cúmulo de atribuciones tanto en materia de gobierno y administración como en la labor legislativa, judicial y económica. Entre sus atribuciones se encuentran:
Concurrir a la formación de las leyes. Proponerlas a través de los "Mensajes", sancionarlas y promulgarlas.
Ejercer la potestad reglamentaria, es decir, la facultad de dictar normas para implementar las leyes.
*
Convocar a plebiscitos.
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Nombrar y remover a los ministros de Estado.
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Otorgar indultos.
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Cuidar de la recaudación de las rentas.
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Nombrar a embajadores, ministros diplomáticos y a representantes ante organismos internacionales.
*
Conceder jubilaciones, retiros, montepíos y pensiones de gracia con arreglo a las leyes, etc.
El Presidente de la República puede ser acusado constitucionalmente por la mayoría de la Cámara de Diputados en ejercicio y ser resuelta dicha acusación por el Senado que actúa como juez. La acusación ha de considerarse en caso que la administración haya cometido gravemente el honor y la seguridad de la nación o infringido la Constitución y/o las leyes. Un organismo consultivo, destinado a asesorar al Presidente de la República en asuntos nacionales de trascendencia, es el Consejo de Estado.
Los requisitos para ser elegido Presidente son:
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Ser chileno.
*
Tener cumplidos 35 años de edad.
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Ser ciudadano con derecho a sufragio.
El período de mandato es de cuatro años, no pudiendo ser reelegido para un período siguiente.
El Poder Legislativo
Edificio del Congreso NacionalEste Poder del Estado lo ejerce el Congreso Nacional, a través de un parlamento bicameral integrado por la Cámara de Diputados y el Senado de la República. Una ley orgánica constitucional regula las atribuciones y funcionamiento del Congreso Nacional en materia de tramitación de los proyectos de ley, los vetos del Presidente de la República y tramitación de las acusaciones constitucionales.
Ver la Ley Orgánica Constitucional del Congreso Nacional (Texto en PDF. Tamaño: 120 Kb.)
El Poder Judicial
Palacio de los TribunalesEste Poder del Estado tiene como misión esencial administrar justicia.
La Corte Suprema de Justicia es el más alto tribunal existente en el país. Es un órgano colegiado integrado por 21 ministros. Su jurisdicción abarca todo el territorio nacional. Le corresponde la superintendencia directiva, correccional y económica de todos los tribunales de la nación, salvo el Tribunal Constitucional, el Tribunal Calificador de Elecciones, los Tribunales Electorales Regionales y los Tribunales Militares.
Los integrantes del Poder Judicial deben establecer lo que es justo para cada caso particular del cual les toca conocer y fallar, enmarcado dentro del ordenamiento jurídico vigente y según su competencia.
En la Constitución de 1980 se establece que el Poder Judicial tiene "la facultad de conocer de las causas civiles y criminales, de resolverlas y de hacer ejecutar lo juzgado, pertenece exclusivamente a los tribunales establecidos por la ley. Ni el Presidente de la República ni el Congreso pueden, en caso alguno, ejercer funciones judiciales, avocarse a causas pendientes, revisar los fundamentos o contenido de sus resoluciones o hacer revivir procesos fenecidos" (capítulo VI, artículo 73).
Jerárquicamente, por debajo de la Corte Suprema, se encuentran las Cortes de Apelaciones, que se distribuyen a lo largo del territorio nacional. Dependiendo de la Corte de Apelación respectiva se ubican los juzgados, que pueden ser del crimen, civiles, de menores, de familia y del trabajo.
El Ministerio Público, organismo creado a partir de una ley orgánica constitucional, es una institución autónoma y jerarquizada presidida por un Fiscal Nacional e integrada por 16 fiscales regionales y 625 adjuntos, con 378 jueces en lo penal y 404 de garantía, que asumen un papel imparcial en la resolución de los conflictos.
Las bases constitucionales del Poder Judicial están dadas por los principios de:
*
Independencia de los otros poderes del Estado para el cumplimiento de sus funciones.
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Legalidad, es decir, los tribunales deben estar establecidos por ley al igual que las causas que tramitan y fallan.
*
Inamovilidad, los jueces permanecen en sus cargos aunque no de manera absoluta, permitiendo que los tribunales actúen libres de presiones y con imparcialidad.
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Inexcusabilidad, los jueces deben resolver siempre los asuntos de su competencia, sometidos a su consideración a pesar de que no exista una ley respectiva.
*
Responsabilidad de los actos que se ejecutan dentro de las funciones como jueces.
Definiciones PRIMERO MEDIO
1. La política [del griego (polis) «ciudad») es el proceso y la conducta de toma de decisión de un grupo. La ciencia política estudia dicha conducta. Su nacimiento fue en el siglo V antes de Cristo, en Atenas. Las definiciones clásicas apuntan a definir política como el "ejercicio del poder". No obstante definiciones posteriores han diferenciado poder como forma de acuerdo y decisión colectiva, de fuerza como uso de medidas coercitivas o la amenaza de su uso.
2. El Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización social soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones involuntarias, que tiene el poder de regular la vida sobre un territorio determinado. El concepto de Estado difiere según los autores,[1] pero normalmente se define como el conjunto de instituciones que poseen la autoridad y potestad para establecer las normas que regulan una sociedad, teniendo soberanía interna y externa sobre un territorio determinado. Max Weber, en 1919, define el Estado como una organización que reclama para sí -con éxito- el "monopolio de la violencia legítima"; por ello, dentro del Estado se incluye instituciones tales como las fuerzas armadas, la administración pública, los tribunales y la policía, asumiendo pues el Estado las funciones de defensa, gobernación, justicia, seguridad y otras como las relaciones exteriores.
3. El gobierno (del griego κυβερνάω "pilotar un barco"), en general, consiste en la conducción política general o ejercicio del poder del Estado. En sentido estricto, habitualmente se entiende por tal al órgano (que puede estar formado por un Presidente o Primer Ministro y un número variable de Ministros) al que la Constitución o la norma fundamental de un Estado atribuye la función o poder ejecutivo, y que ejerce el poder político sobre una sociedad.
En términos amplios, el gobierno es aquella estructura que ejerce las diversas actividades estatales, denominadas comúnmente poderes del Estado (funciones del Estado). El gobierno, en sentido propio, tiende a identificase con la actividad política.
El gobierno no es lo mismo que el Estado, está vinculado a éste por el elemento poder. El gobierno pasa, cambia y se transforma, mientras que el Estado permanece idéntico. En ese sentido, el gobierno es el conjunto de los órganos directores de un Estado a través del cual se expresa el poder estatal, por medio del orden jurídico. Puede ser analizado desde tres puntos de vista: según sus actores, como un conjunto de funciones, o por sus instituciones.
Nación: Conjunto de personas de origen y tradiciones comunes regidas por un mismo gobierno. Conjunto de personas de origen, lengua, tradiciones y territorio conjunto.
Recuerden que la interrogación será al azar.
Las definiciones restantes deben buscarlas ustedes.
2. El Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización social soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones involuntarias, que tiene el poder de regular la vida sobre un territorio determinado. El concepto de Estado difiere según los autores,[1] pero normalmente se define como el conjunto de instituciones que poseen la autoridad y potestad para establecer las normas que regulan una sociedad, teniendo soberanía interna y externa sobre un territorio determinado. Max Weber, en 1919, define el Estado como una organización que reclama para sí -con éxito- el "monopolio de la violencia legítima"; por ello, dentro del Estado se incluye instituciones tales como las fuerzas armadas, la administración pública, los tribunales y la policía, asumiendo pues el Estado las funciones de defensa, gobernación, justicia, seguridad y otras como las relaciones exteriores.
3. El gobierno (del griego κυβερνάω "pilotar un barco"), en general, consiste en la conducción política general o ejercicio del poder del Estado. En sentido estricto, habitualmente se entiende por tal al órgano (que puede estar formado por un Presidente o Primer Ministro y un número variable de Ministros) al que la Constitución o la norma fundamental de un Estado atribuye la función o poder ejecutivo, y que ejerce el poder político sobre una sociedad.
En términos amplios, el gobierno es aquella estructura que ejerce las diversas actividades estatales, denominadas comúnmente poderes del Estado (funciones del Estado). El gobierno, en sentido propio, tiende a identificase con la actividad política.
El gobierno no es lo mismo que el Estado, está vinculado a éste por el elemento poder. El gobierno pasa, cambia y se transforma, mientras que el Estado permanece idéntico. En ese sentido, el gobierno es el conjunto de los órganos directores de un Estado a través del cual se expresa el poder estatal, por medio del orden jurídico. Puede ser analizado desde tres puntos de vista: según sus actores, como un conjunto de funciones, o por sus instituciones.
Nación: Conjunto de personas de origen y tradiciones comunes regidas por un mismo gobierno. Conjunto de personas de origen, lengua, tradiciones y territorio conjunto.
Recuerden que la interrogación será al azar.
Las definiciones restantes deben buscarlas ustedes.
domingo, 27 de julio de 2008
Descubrimiento de América SEGUNDO MEDIO
Este material corresponde a la parte introductoria de la materia del primer semestre. En algunos segundos ya comenzamos a tratar este tema. Que lo disfruten!!
1. Antecedentes de la Conquista de América
a) Factor económico: Relacionado con la búsqueda de nuevas rutas comerciales a Oriente que permitieran el intercambio de especias, oro y plata.
Las rutas convencionales por el Mediterráneo y por tierra habían sido ocupadas por Italia y los Turcos Otomanos, respectivamente.
b) Factor Religioso: Se relaciona con la idea de extender la doctrina cristiana más allá de los límites de Europa.
España había estado dominada por los musulmanes durante muchos siglos, por lo que el reino de España, unido bajo religión cristiana con los Reyes Católicos (Isabel de Castilla y Fernando de Aragón), tomó la expansión de la fe como bandera de lucha.
El último bastión árabe, Granada, fue recuperado en 1492, coincidiendo con el viaje de Colón a tierras americanas.
c) Socio culturales: Vinculado con la mentalidad renacentista de la época (s. XIV-XV) marcada por el espíritu de aventura y curiosidad por descubrir nuevos territorios.
También fueron motores impulsores del hombre de la época, el afán de gloria y de reconocimiento después de la muerte.
d) Avances técnicos: Se relaciona tanto con el progreso de la ciencia geográfica en mapas y cartas de navegación, como con los avances tecnológicos de la época: las carabelas, la brújula, el astrolabio y el cuadrante, hicieron posible llevar a cabo viajes de larga duración como el de Colón a América.
Actividad Tema 1: A modo de ensayo, conjuga los cuatro antecedentes que hicieron posible el descubrimiento de América, utilizando uno de los factores como desencadenante de los otros.
2. El Reparto Del Mundo
Las rutas comerciales a oriente, tanto por tierra como por mar fueron ocupados por distintos reinos. Los más desfavorecidos geográficamente fueron los de Portugal y España.
La búsqueda de rutas alternativas llevó a Juan I, y posteriormente a su hijo Enrique el Navegante, rey de Portugal, a navegar por las costas del oeste africano hasta encontrar un camino a la India. La idea primera, era llegar a Ceuta (al norte de África) motivación de la corona desde principios del siglo XV. Sin embargo, no será hasta 1487, cuando encabezados por Bartolomé Díaz, los portugueses logren encontrar una nueva ruta marítima hacia oriente bordeando las costas africanas, descubriendo el Cabo de la Tormentas, posteriormente nombrado Cabo de Buena Esperanza.
Por su parte España, que ya había perdido la posibilidad de utilizar las rutas al sur de las islas Azores, comenzó –tardíamente- su exploración marítima. La travesía fue encabezada por Cristóbal Colón, navegante de supuesto origen genovés, quien a través de la ayuda financiera y política de los Reyes Católicos, buscó una nueva ruta, pero esta vez navegando hacia occidente.
El viaje comenzó el 3 de agosto de 1492 desde Puerto de Palos. Según los cálculos de Colón el viaje no debería haber excedido el mes de navegación. No obstante, tras la duplicación de dicho cálculo, arribaron a tierras americanas el 12 de octubre de 1492. Este hecho da inicio a una nueva época en la historia: el Mundo Moderno.
Bula Intercaetera y Tratado de Tordesillas
• Naturalmente la noticia del descubrimiento de un nuevo continente colmado de riquezas, hizo surgir nuevos conflictos de intereses entre las coronas portuguesa y española.
• Ambas encontraron en su fe cristiana el arbitraje para dichos conflictos, y fue el Papa Alejandro VI, quien dirimió en 1493 la posesión de los nuevos territorios.
• En 1493, se redactó la Bula Itercaetera. Documento papal que establecía una línea imaginaria de norte a sur a 100 leguas al oeste de las Islas Cabo Verde y Azores.
• Este primer tratado establecía que todos los territorios descubiertos y por descubrir al oeste de dicha línea eran propiedad de la corona Castilla.
• Insatisfecho el rey de Portugal, pues quedaba fuera de la explotación al nuevo continente, llegó a un nuevo acuerdo en 1494 con España: El Tratado de Tordesillas.
• Este nuevo tratado corría la otrora línea divisoria 270 leguas más al Oeste.
• Portugal tendría ahora dominio en territorios americanos: en lo que actualmente es Brasil.
Actividad tema 2: En tu cuaderno, realiza un mapa conceptual de 20 términos relacionados con el Reparto del Mundo.
3. La Empresa de Conquista
• La Conquista española adoptó la forma de Empresa Privada a través del sistema de adelantazgo.
Los pasos que debía seguir toda empresa de conquista eran los siguientes:
1. Conseguir la CAPITULACIÓN (Patronazgo)
Sin este permiso ninguna empresa podía llegar a América.
Este le daba los siguientes derechos al Adelantado:
- Repartir Mercedes de Tierra (grandes extensiones de tierra para la agricultura y la ganadería)
- Encomendar Indios
- Nombrar cargos
- Ejercer el poder político y Militar.
Por su parte entregaba derechos a la corona que entregaba la capitulación. Entre estos derechos se cuentan principalmente el dominio político de dicha corona y el beneficio económico que alcanzaba el 10% de todos los recursos encontrados.
2. Formación de LA HUESTE
Todo capitán de conquista debía encargarse de reunir las personas que compondrían su empresa: su Hueste. Estas personas podían ser de la más diversa índole: sacerdotes, militares, campesinos que probaban suerte, etc.
3. FINANCIAMIENTO
El Capitán de Conquista y su Hueste debían costear los gastos propios de la empresa, ya fuera en dinero o en especias. Dependiendo de la cantidad aportada sería el beneficio que recibiría después.
Del mismo modo la Corona podía apoyar económicamente la Hueste, como lo fue en el caso de Colón y la reina Isabel.
1. Antecedentes de la Conquista de América
a) Factor económico: Relacionado con la búsqueda de nuevas rutas comerciales a Oriente que permitieran el intercambio de especias, oro y plata.
Las rutas convencionales por el Mediterráneo y por tierra habían sido ocupadas por Italia y los Turcos Otomanos, respectivamente.
b) Factor Religioso: Se relaciona con la idea de extender la doctrina cristiana más allá de los límites de Europa.
España había estado dominada por los musulmanes durante muchos siglos, por lo que el reino de España, unido bajo religión cristiana con los Reyes Católicos (Isabel de Castilla y Fernando de Aragón), tomó la expansión de la fe como bandera de lucha.
El último bastión árabe, Granada, fue recuperado en 1492, coincidiendo con el viaje de Colón a tierras americanas.
c) Socio culturales: Vinculado con la mentalidad renacentista de la época (s. XIV-XV) marcada por el espíritu de aventura y curiosidad por descubrir nuevos territorios.
También fueron motores impulsores del hombre de la época, el afán de gloria y de reconocimiento después de la muerte.
d) Avances técnicos: Se relaciona tanto con el progreso de la ciencia geográfica en mapas y cartas de navegación, como con los avances tecnológicos de la época: las carabelas, la brújula, el astrolabio y el cuadrante, hicieron posible llevar a cabo viajes de larga duración como el de Colón a América.
Actividad Tema 1: A modo de ensayo, conjuga los cuatro antecedentes que hicieron posible el descubrimiento de América, utilizando uno de los factores como desencadenante de los otros.
2. El Reparto Del Mundo
Las rutas comerciales a oriente, tanto por tierra como por mar fueron ocupados por distintos reinos. Los más desfavorecidos geográficamente fueron los de Portugal y España.
La búsqueda de rutas alternativas llevó a Juan I, y posteriormente a su hijo Enrique el Navegante, rey de Portugal, a navegar por las costas del oeste africano hasta encontrar un camino a la India. La idea primera, era llegar a Ceuta (al norte de África) motivación de la corona desde principios del siglo XV. Sin embargo, no será hasta 1487, cuando encabezados por Bartolomé Díaz, los portugueses logren encontrar una nueva ruta marítima hacia oriente bordeando las costas africanas, descubriendo el Cabo de la Tormentas, posteriormente nombrado Cabo de Buena Esperanza.
Por su parte España, que ya había perdido la posibilidad de utilizar las rutas al sur de las islas Azores, comenzó –tardíamente- su exploración marítima. La travesía fue encabezada por Cristóbal Colón, navegante de supuesto origen genovés, quien a través de la ayuda financiera y política de los Reyes Católicos, buscó una nueva ruta, pero esta vez navegando hacia occidente.
El viaje comenzó el 3 de agosto de 1492 desde Puerto de Palos. Según los cálculos de Colón el viaje no debería haber excedido el mes de navegación. No obstante, tras la duplicación de dicho cálculo, arribaron a tierras americanas el 12 de octubre de 1492. Este hecho da inicio a una nueva época en la historia: el Mundo Moderno.
Bula Intercaetera y Tratado de Tordesillas
• Naturalmente la noticia del descubrimiento de un nuevo continente colmado de riquezas, hizo surgir nuevos conflictos de intereses entre las coronas portuguesa y española.
• Ambas encontraron en su fe cristiana el arbitraje para dichos conflictos, y fue el Papa Alejandro VI, quien dirimió en 1493 la posesión de los nuevos territorios.
• En 1493, se redactó la Bula Itercaetera. Documento papal que establecía una línea imaginaria de norte a sur a 100 leguas al oeste de las Islas Cabo Verde y Azores.
• Este primer tratado establecía que todos los territorios descubiertos y por descubrir al oeste de dicha línea eran propiedad de la corona Castilla.
• Insatisfecho el rey de Portugal, pues quedaba fuera de la explotación al nuevo continente, llegó a un nuevo acuerdo en 1494 con España: El Tratado de Tordesillas.
• Este nuevo tratado corría la otrora línea divisoria 270 leguas más al Oeste.
• Portugal tendría ahora dominio en territorios americanos: en lo que actualmente es Brasil.
Actividad tema 2: En tu cuaderno, realiza un mapa conceptual de 20 términos relacionados con el Reparto del Mundo.
3. La Empresa de Conquista
• La Conquista española adoptó la forma de Empresa Privada a través del sistema de adelantazgo.
Los pasos que debía seguir toda empresa de conquista eran los siguientes:
1. Conseguir la CAPITULACIÓN (Patronazgo)
Sin este permiso ninguna empresa podía llegar a América.
Este le daba los siguientes derechos al Adelantado:
- Repartir Mercedes de Tierra (grandes extensiones de tierra para la agricultura y la ganadería)
- Encomendar Indios
- Nombrar cargos
- Ejercer el poder político y Militar.
Por su parte entregaba derechos a la corona que entregaba la capitulación. Entre estos derechos se cuentan principalmente el dominio político de dicha corona y el beneficio económico que alcanzaba el 10% de todos los recursos encontrados.
2. Formación de LA HUESTE
Todo capitán de conquista debía encargarse de reunir las personas que compondrían su empresa: su Hueste. Estas personas podían ser de la más diversa índole: sacerdotes, militares, campesinos que probaban suerte, etc.
3. FINANCIAMIENTO
El Capitán de Conquista y su Hueste debían costear los gastos propios de la empresa, ya fuera en dinero o en especias. Dependiendo de la cantidad aportada sería el beneficio que recibiría después.
Del mismo modo la Corona podía apoyar económicamente la Hueste, como lo fue en el caso de Colón y la reina Isabel.
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